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4月教学六认真检查通报及整改征稿
发布时间:2022-04-28 09:31:47  阅读次数:221  作者:public
 

边城中心小学英语教研组四月份六认真检查小结

(一)备课

主要优点:大部分教师教案项目齐全,格式规范,教师能联系学情进行二次备课。全体教师有教学反思,陈一叶、金婷婷、赵潇老师的反思内容具体,书写认真,能联系实际分析问题,有利于今后的教学。

不足与建议:部分教师备课格式不完整,缺少修改人和审核人的填写,二次备课流于形式,应切合实际写好教学反思,不能三言两语应付了事。

(二)作业(课课练、学案)

主要优点:作业批改做到了及时,认真,细致,并且全批全改,学案能及时批改。学生书写情况总体较好,教师批改认真。

不足与建议:需要提醒学生正确使用修改符号,不要乱涂乱改,影响美观。

(三)听课

主要优点:从老师们的听课笔记看,不光记录了授课老师的上课过程,还附有本人对该堂课的评价。这样听课,对自己的教学水平的提高,有很大的帮助。

不足与建议:一些老师所听的一节课,只有寥寥的几行字, 没有板书和总评。

整改措施:督促教师及时把教案案头填写完整,帮助学生掌握正确的修改符号,力求作业的整洁美观,在下周的研讨时间再次检查相关内容改正情况。


边城中心小学语文教研组月份六认真检查小结

(一)备课

主要优点:大部分教师教案项目齐全,格式规范,教师能联系学情进行二次备课。全体教师有教学反思,邵莲、徐风、丁文忠老师的反思内容具体,书写认真,能联系实际分析问题,有利于今后的教学。

不足与建议:部分教师备课格式不完整,缺少修改人和审核人的填写,二次备课流于形式,应切合实际写好教学反思,不能三言两语应付了事。

(二)作业(作文、学案)

主要优点:作业批改做到了及时,认真,细致,并且全批全改,学案能及时批改。学生书写情况总体较好,教师批改认真。有的班级大小作文5次,大多数学生内容具体,洪文杰和陈国胜老师对作文批改认真及时。

不足与建议:作文的评改客观,公正,评语能抓住学生的闪光点,用鼓励性的语言,激发了学生的写作兴趣。但有个别老师的作文批改太简略,只是给了一个分数,没有对作文中的优缺点给予明确的批注。另外需要提醒学生正确使用修改符号,不要乱涂乱改,影响美观,

(三)听课

主要优点:从老师们的听课笔记看,不光记录了授课老师的上课过程,还附有本人对该堂课的评价。这样听课,对自己的教学水平的提高,有很大的帮助。陈莉和洪文杰老师每节课都能认真书写随评和总评,且思考有一定的深度。

不足与建议:一些老师所听的一节课,只有寥寥的几行字, 没有板书.

整改措施:督促教师及时把教案案头填写完整,帮助学生掌握正确的修改符号,力求作业的整洁美观,在下周的研讨时间再次检查相关内容改正情况。


月份数学教学六认真检查情况小结


2022428

检查人员:

检查内容:

一、二年级:教案、听课笔记、作业本、补充习题

~六年级: 教案、作业本、教学案、听课笔记、补充习题


一、 教案

优点:

1.能够按照市教师发展中心要求,落实各项规定。绝大部分教案都有个性化修改,上课前都经审核人签字审核。

2.教师有根据班级学情,对共案进行二次修改。其中陈旭,房晋华,王丽芳,黄元俊,周国平案头完整、规范,二次备课详细、具体,数量足,大部分都有教学反思,且比较充分。

存在不足:

个别教师个性化修改每课时少于二处,且浮于形式,没有切实根据学情作出相应调整。

二、听课

优点:

大部分教师都能坚持每周听课,课时足,有随评与总评。

存在不足:

部分教师听课时数不足。


三、作业

优点:教师批改认真、及时,所有作业都能够做到有布置就有批改,批改较为细致,能做到逐题批改。其中三2班、六2班的作业页面整洁,字迹工整,作业正确率高。

存在不足:

1.部分班级作业本数量不足,作业次数不够。

2.不少班级补充习题作业要求不规范,学生字迹不工整,应用题答句没有先划横线。

四、整改措施

鉴于此次检查情况,以及学校要求的教研组考核,下周二在教研组业务学习中,重点学习怎样把教案二次备课落到实处,另外进一步规范作业的书写格写。

五、教学六认真考核优秀人员名单:黄元俊 陈旭

边城中心小学综合教研组四月份六认真检查小结

 

一、检查安排:

1.检查时间:2022.4.26

2.检查内容:教案、作业、听课。

3.检查形式:各教师把相关材料送至三楼会议室备查。

 

二、主要优点

1.教案方面

①音乐、体育、美术学科:

体育、美术学科能按市级要求,手动书写教案;

大部分教师教案有个性化修改;

大部分教师有教学反思,基本做到二课一得。

②科学、信息、道法学科:

大部分教师能认真进行二次备课,撰写教学反思。

2.作业方面

1)美术学科:

教师批改认真、及时,能做到有布置有批改。俞自航老师批改很认真。三3班作业总体质量有提升,学生书写干净、整洁。

2)道法学科:

老师能及时批改作业。彭永亮老师的学生作业,卷面较整洁。

2)科学学科:

三位老师能及时批改作业,及时订正纠错。张祥平老师的五年级两个班学生作业质量有提升,卷面较整洁。

3.听课方面

所有教师基本上能做到课时足,有随评和总评,记录较详细。

 

三、存在问题

1.教案方面

有教师缺二次备课和教学反思。音乐教师手写备课需要加强

2.作业方面

1)学生作业书写质量有待提高,需要加强书写训练。

2)科学学科部分作业错误较多,需要加强作业前指导。

3.听课方面

部分教师无听课目录,表头记录不全,特别是没有听课时间。

四、整改措施:

针对检查中出现的问题,及时通知到本人,督促及时改正。

 


资源库建设月通报

本月,各教研组均能按照要求上传教学资源。