边城中心小学英语教研组四月份六认真检查小结
（一）备课
主要优点：大部分教师教案项目齐全，格式规范，教师能联系学情进行二次备课。全体教师有教学反思，陈一叶、金婷婷、赵潇老师的反思内容具体，书写认真，能联系实际分析问题，有利于今后的教学。
不足与建议：部分教师备课格式不完整，缺少修改人和审核人的填写，二次备课流于形式，应切合实际写好教学反思，不能三言两语应付了事。
（二）作业（课课练、学案）
主要优点：作业批改做到了及时,认真,细致,并且全批全改,学案能及时批改。学生书写情况总体较好，教师批改认真。
不足与建议：需要提醒学生正确使用修改符号，不要乱涂乱改，影响美观。
（三）听课
主要优点：从老师们的听课笔记看，不光记录了授课老师的上课过程，还附有本人对该堂课的评价。这样听课，对自己的教学水平的提高，有很大的帮助。
不足与建议：一些老师所听的一节课，只有寥寥的几行字， 没有板书和总评。
整改措施：督促教师及时把教案案头填写完整，帮助学生掌握正确的修改符号，力求作业的整洁美观，在下周的研讨时间再次检查相关内容改正情况。
边城中心小学语文教研组四月份六认真检查小结
（一）备课
主要优点：大部分教师教案项目齐全，格式规范，教师能联系学情进行二次备课。全体教师有教学反思，邵莲、徐风、丁文忠老师的反思内容具体，书写认真，能联系实际分析问题，有利于今后的教学。
不足与建议：部分教师备课格式不完整，缺少修改人和审核人的填写，二次备课流于形式，应切合实际写好教学反思，不能三言两语应付了事。
（二）作业（作文、学案）
主要优点：作业批改做到了及时,认真,细致,并且全批全改,学案能及时批改。学生书写情况总体较好，教师批改认真。有的班级大小作文5次，大多数学生内容具体，洪文杰和陈国胜老师对作文批改认真及时。
不足与建议：作文的评改客观,公正,评语能抓住学生的闪光点,用鼓励性的语言,激发了学生的写作兴趣。但有个别老师的作文批改太简略,只是给了一个分数,没有对作文中的优缺点给予明确的批注。另外需要提醒学生正确使用修改符号，不要乱涂乱改，影响美观，
（三）听课
主要优点：从老师们的听课笔记看，不光记录了授课老师的上课过程，还附有本人对该堂课的评价。这样听课，对自己的教学水平的提高，有很大的帮助。陈莉和洪文杰老师每节课都能认真书写随评和总评，且思考有一定的深度。
不足与建议：一些老师所听的一节课，只有寥寥的几行字， 没有板书.
整改措施：督促教师及时把教案案头填写完整，帮助学生掌握正确的修改符号，力求作业的整洁美观，在下周的研讨时间再次检查相关内容改正情况。
四月份数学教学六认真检查情况小结
2022年4月28日
检查人员：
陈 旭
检查内容：
一、二年级：教案、听课笔记、作业本、补充习题
三~六年级： 教案、作业本、教学案、听课笔记、补充习题
一、 教案
优点：
1.能够按照市教师发展中心要求，落实各项规定。绝大部分教案都有个性化修改，上课前都经审核人签字审核。
2.教师有根据班级学情，对共案进行二次修改。其中陈旭，房晋华，王丽芳，黄元俊，周国平案头完整、规范，二次备课详细、具体，数量足，大部分都有教学反思，且比较充分。
存在不足：
个别教师个性化修改每课时少于二处，且浮于形式，没有切实根据学情作出相应调整。
二、听课
优点：
大部分教师都能坚持每周听课，课时足，有随评与总评。
存在不足：
部分教师听课时数不足。
三、作业
优点：教师批改认真、及时，所有作业都能够做到有布置就有批改，批改较为细致，能做到逐题批改。其中三2班、六2班的作业页面整洁，字迹工整，作业正确率高。
存在不足：
1.部分班级作业本数量不足，作业次数不够。
2.不少班级补充习题作业要求不规范，学生字迹不工整，应用题答句没有先划横线。
四、整改措施
鉴于此次检查情况，以及学校要求的教研组考核，下周二在教研组业务学习中，重点学习怎样把教案二次备课落到实处，另外进一步规范作业的书写格写。
五、教学六认真考核优秀人员名单：黄元俊 陈旭
边城中心小学综合教研组四月份六认真检查小结
一、检查安排：
1.检查时间：2022.4.26
2.检查内容：教案、作业、听课。
3.检查形式：各教师把相关材料送至三楼会议室备查。
二、主要优点：
1.教案方面
①音乐、体育、美术学科：
体育、美术学科能按市级要求，手动书写教案；
大部分教师教案有个性化修改；
大部分教师有教学反思，基本做到二课一得。
②科学、信息、道法学科：
大部分教师能认真进行二次备课，撰写教学反思。
2.作业方面
（1）美术学科：
教师批改认真、及时，能做到有布置有批改。俞自航老师批改很认真。三3班作业总体质量有提升，学生书写干净、整洁。
（2）道法学科：
老师能及时批改作业。彭永亮老师的学生作业，卷面较整洁。
（2）科学学科：
三位老师能及时批改作业，及时订正纠错。张祥平老师的五年级两个班学生作业质量有提升，卷面较整洁。
3.听课方面
所有教师基本上能做到课时足，有随评和总评，记录较详细。
三、存在问题：
1.教案方面
有教师缺二次备课和教学反思。音乐教师手写备课需要加强
2.作业方面
（1）学生作业书写质量有待提高，需要加强书写训练。
（2）科学学科部分作业错误较多，需要加强作业前指导。
3.听课方面
部分教师无听课目录，表头记录不全，特别是没有听课时间。
四、整改措施：
针对检查中出现的问题，及时通知到本人，督促及时改正。
资源库建设月通报
本月，各教研组均能按照要求上传教学资源。
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